真正共融平實動人
今時今日要拍一部動人的勵志片絕不容易，欣喜的是《樹大招風》導演歐文傑新作《非同凡響》沒有一般同類電影的「硬勵志」，以平實的手法刻劃特殊學校學生籌備音樂劇演出的經過，帶出特殊學校學生、他們的家長、老師，以至和同學們一起參與排練及演出的band 1學生的互動，側寫各組人物各自面對的問題。沒有說教硬道理，有的是萬噸誠意。觀眾透過同學們的故事，看到的正是香港教育制度的千瘡百孔。
以教育為題材的香港電影從來不多，數年前的《五個小孩的校長》感動萬千觀眾，更成為年度票房奇蹟，說明的正是觀眾對教育問題感同身受。真人真事改編的故事，也更令觀眾覺得可信貼地。《非同凡響》同樣改編自真實事件，更找來特殊學校學生擔綱主演，和一眾專業演員同場互動，難度之高可想而知。
片中谷祖琳飾演在特殊學校任教多年的音樂老師，工作的熱誠早已磨蝕，一心只想轉校。余香凝飾演的band 1名校女生和同學們被老師邀請，和特殊學校同學們一起演音樂劇，並非出於愛心和關懷，純粹是為做好profile，出發點十分功利。一眾特殊學校學生的演出自然，當中飾演岑珈其弟弟的謝珈朗本身是特殊學校同學，演起來也乖巧精靈，十分有戲。在《骨妹》中嶄露頭角的廖子妤，今次純屬客串，飾演其中一位特殊學校學生。整部戲名副其實達到共融精神，難能可貴。
在《逆流大叔》中演硬朗龍舟教練的余香凝，這次戴上眼鏡紮起頭髮，背起沉甸甸的書包再加手挽袋，行起路來帶點寒背，完全演活了被學業壓得透不過氣，失去自我的典型書蟲形象。對美術深感興趣的她以外公為題材創作，卻被老師認為太個人，欠缺視野，要求她think big，再以當代名人為題作畫，這樣才能在公開試取得佳績。創意被埋沒，公式才是王道，很諷刺但卻極度真實，類似情節每日都在大小學校上演，令人驚心的是大家對這種連創意教育也可量化的制度變得麻木。
透過音樂劇排練，音樂老師、band 1學生以至本身被認為讀不成書的谷底學生都重新找到自己的價值，無奈的是現實絕非如此鼓舞。英文片名Distinction語帶雙關，既是成績優異，也可指與別不同。這部電影，絕對值得拿distinction！
PS評語：一定要看
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