2019年7月17日星期三

通識教育教壞細路? - 陶傑

通識教育教壞細路? - 陶傑


二百萬人大遊行,外加年輕人街頭抗爭,到底是何因由,專家調研,親中愛國加老人主流意見,是那二百萬人由美國人派錢,每位據報三千;而兵分另路的年輕人抗爭,前特首兼中國政協副主席董建華認為,是受了「通識教育」的教壞,應該即刻廢除之。

但所謂的通識教育,不是英國彭定康撤出前埋的地雷,是董伯做特首、李國章做教育局局長、夥拍羅范椒芬為常秘的時候強力推行的。十年樹木、百年樹人之下,果然撒豆成兵,將香港搞個希巴爛,完全是「當家作主、吐氣揚眉」的豐碩成果。

外國勢力在外,吹派錢,阿董時代的通識教育在內,意識發酵,內外配合,加一個「董抱抱」的林鄭,即天雷勾着了地火,搞得香港特區一片火光熊熊,連英國人幾十年皇家培養的警隊形象,也一齊陪葬,偉大祖國看得乾瞪眼,出兵不行,不出兵再解放也不是,成為國際奇觀。

但是通識教育,最多是宏觀層面教香港年輕人「獨立思考」,建立反特府的戰略意識。在行動上,教香港年輕人砸爛立法會的,正是「五四運動」詳盡講解大學生火燒趙家樓、毆打國家領導人曹汝霖的中國歷史科。

還有什麼陳勝吳廣起義之類,中國歷史教科書最多「民不聊生」、「官逼民反」這幾組四字詞。香港下一代讀中史,知道改朝換代,全部用暴力,而且行動有理,暗中都洗了腦。

譬如年輕人攻入立法會、保護香港特區區徽這一幕,活脫脫就是李自成攻入北京,向皇城的前門匾牌上,射了一箭的場面。下一集,就輪到特首林鄭月娥由禮賓府的後門逃跑,效法崇禎皇帝,在兵頭花園找棵樹上吊自盡。

所以通識教育固然壞,中國歷史科,毒素更劇。通識教育和中史科,應該一起廢除。

通識教育為表,教年輕人反政府;中國歷史科為裏,教年輕人反清復明用暴力起義。

而這兩科,都用中文來教。維根斯坦說:語言是思想的載體,因此「母語教育」,方是一拖二的萬惡根源。

前英國殖民地管治,一無通識,二打壓中史科,三讓中文教育靠邊站,所以人家管得歌舞昇平。最多一場六七暴動,所有的暴力標語,亦只限於中文,如「紅燒白皮豬,生劏黃皮狗」,若翻譯為英文:red roast white-skinned pigs, live rip yellow-skinned dogs,即刻淪為搞笑。因此英語教育,在英語世界,加拿大澳洲紐西蘭,人人講道理,還包括印度,就是造就不出一個充滿仇恨的民族。

但阿董一上來,三毒並舉,就將香港下一代,教成了這個鬼樣子。


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